Voici quelques faits qui font froid dans le dos... Des policiers encerclés par les jeunes prêts à en découdre mais un d'entre eux sort son arme de service et tire en l'air pour faire reculer la foule. En Gironde, un élu se fait péter la gueule pour faire arrêter un rodéo sauvage. La police découvre une cache d'armes avec munitions de forte puissance et une grande quantité de drogue dans un appartement. La honte pour le foot français, ça a pété à Paris après la victoire du PSG et plusieurs personnes ont été arrêtés par la police. En Haute-Savoie, un pompier renversé et sérieusement blessé lors d'un "run" sauvage entre deux voitures sur un parking. A Marseille, une voiture-bélier pilotée par un complice éclate un véhicule de police qui coursait une moto après un strike. La honte !Tapages nocturnes, nuisances sonores, fusillades, trafic de drogue ou narcotrafic, rodéos ou courses sauvages, refus d’obtempérer (= Strike dans le jargon flic), pièges tendus par les jeunes,.... un cocktail explosif pour mettre la police sous tension. A quand le déploiement militaire avant que ça pète vraiment et que ça s'embrase ? La situation est inflammable et explosive, 4 Français sur 10 redoutent la guerre civile en France !
Intimidations, menaces,... Les jeunes qui ne pensent qu'à leurs gueules sont désormais considérés comme des parasites pour des riverains parfois excédés (et tentés de se faire justice eux-mêmes) vu qu'ils n'ont aucun respect et pourrissent la vie des quartiers. A quand des brigades de sécurité qui patrouillent dans le secteur ?
Dans les établissements scolaires, des professeurs sont menacés de mort et des élèves viennent armés en semant la terreur. Des élus et civils qui en ont fait les frais dont certains ont préféré de déménager par sécurité et ça été le cas pour une école maternelle qui a été contraint de mettre les voiles ailleurs selon une tribune au vitriol du Figaro. En 2027, attention à la surprise dans les urnes !
- Les émeutes sont le choix des jeunes qui n'ont rien à perdre.
La lecture de « The Riots » nous amène à une question essentielle : avons-nous l’énergie nécessaire pour donner à ces personnes l’enjeu qui leur fait défaut ?
Les reportages du Guardian sur les émeutes m'ont profondément attristé. Une grande partie de ce qui y est relaté reflète des vies où la colère et la dépression sont presque devenues la norme, conséquences d'une multitude de frustrations et d'humiliations. Trop de ces jeunes pensent qu'ils n'auront jamais de relations humaines, respectueuses et ordinaires avec les adultes, surtout avec ceux qui détiennent l'autorité, et la police en particulier. Trop d'entre eux vivent dans un monde où l'obsession des « beaux » vêtements et accessoires, sur fond de précarité économique ou de simple privation, crée une atmosphère fiévreuse où le statut social fluctue aussi soudainement et brutalement que le marché des changes : une vie réussie est une vie où l'on maintient temporairement sa place dans une hiérarchie stylistique impitoyable, digne d'un darwinisme social. Trop d'entre eux ont le sentiment de n'avoir rien à perdre, car on leur répète, quasiment dès leur plus jeune âge, qu'ils n'ont aucune perspective de carrière sérieuse.
Se demander si ces émeutes étaient « politiques » ou « opportunistes » est vain. Il ne s'agit pas de personnes vivant dans une culture du droit acquis, ni, pour la plupart, de criminels endurcis. Ce ne sont pas non plus des héros de la contestation démocratique, la réponse britannique à la place Tahrir. Ce sont des personnes qui aspirent, de manière vague mais forte, à un emploi stable, sans savoir où le trouver ; qui, dans l'ensemble, souhaitent appartenir à une société et vivre dans un climat où elles sont prises au sérieux en tant que travailleurs, citoyens et personnes dans le besoin ; et qui se sont habituées à être marginalisées et traitées comme des êtres jetables.
Il y a donc un agenda politique au sens large : celui de l'organisation de notre vie en société. Mais comme nombre de ces personnes sont fragilisées – par des familles instables, une éducation dispensée dans des conditions quasi impossibles, par ce qu'elles perçoivent comme une suspicion et une discrimination constantes – leur façon d'évacuer les tensions est destructrice et chaotique. Inutile de s'apitoyer sur leur sort : elles font des choix terriblement mauvais, égoïstes et à court terme. La question est de savoir pourquoi de tels choix semblent naturels ou inévitables à tant de personnes. On peut être mal à l'aise quand certains décrivent comment les émeutes leur ont procuré un sentiment de joie intense, de libération et de puissance. Mais il faut se demander quelle est cette vie où l'on trouve son bonheur en regardant un magasin incendié ou un policier touché par une brique.
Il y a près de trois ans, la Children's Society publiait son rapport « Une enfance épanouie » , une analyse approfondie de ce que les jeunes considéraient comme un environnement propice à leur développement. Ses conclusions étaient d'une simplicité désarmante : les jeunes ont besoin d'amour. Ils ont besoin d'un cadre stable pour leur vie, tant sur le plan émotionnel que social ; un cadre qui leur permette de considérer certaines choses comme acquises, afin qu'ils n'aient pas à lutter sans cesse pour être reconnus. Nous devons rester vigilants face aux pratiques professionnelles qui compromettent cet environnement et nous interroger sur la manière dont le droit et la société favorisent une stabilité familiale saine, notamment par la formation à la parentalité et par des activités et des accueils extrascolaires de qualité. Nous devons remettre en question une philosophie éducative trop axée sur l'atteinte d'objectifs pour développer le caractère. Et nous devons examiner attentivement les idées reçues que nous inculquons à nos enfants concernant l'acquisition de biens et le profit matériel individuel.
Les auteurs de ce rapport ont courageusement refusé de se montrer pessimistes, comme le veut la mode, à l'égard de la jeune génération, sans pour autant prétendre que tout allait bien. Les événements de l'été dernier auront sans doute incité nombre d'entre eux à dire : « Je vous l'avais bien dit ! » Mais lorsque les problèmes endémiques qu'ils ont mis en lumière se conjuguent à l'impact d'un profond désespoir économique et à la perspective d'un chômage des jeunes atteignant des niveaux records, il n'est pas surprenant de voir des jeunes instables, désorganisés et déracinés laisser libre cours à leur frustration dans une frénésie destructrice semblable à celle que nous avons observée en août.
La dure réalité est qu'il n'existe pas de cause unique que nous puissions traiter dans un délai imparti. Les solutions devront émerger progressivement, à mesure que nous tenterons de réorienter toute une culture. Certains éléments de ce processus sont faciles à identifier. Lorsque nous envisageons des réductions de dépenses, au niveau national et local, nous devons les évaluer auprès des jeunes : quel sera leur impact mesurable sur les enfants et les jeunes ? Et si cet impact est problématique, comment le compenser ? L'idée que réduire les services destinés à la jeunesse puisse constituer une véritable économie – sans même parler de son éthique – devrait être (mais n'est pas toujours le cas dans la pratique) manifestement indéfendable.
Nous devons soutenir nos professionnels de l'éducation, déjà surchargés de travail, dans la création et le maintien d'environnements où le caractère se forge et l'imagination se nourrit, où l'on ne se contente pas d'élever les aspirations, mais où l'on offre également des outils pour faire face à la déception et à l'échec avec maturité – une éducation des émotions est absolument nécessaire dans une culture où les aspirations sont souvent vaines.
Il est intéressant de constater que très peu des personnes interrogées dans le cadre de ce projet ont identifié une mauvaise éducation parentale comme cause de leurs problèmes. On pourrait se dire : « Évidemment ! » Mais ce serait passer à côté de l’essentiel. Nombre d’entre elles éprouvaient un respect, voire une certaine inquiétude, quant au jugement que leurs parents pourraient porter sur elles. Certaines ont admis que si elles étaient parents, elles ressentiraient la même chose que leurs propres parents. Mais les valeurs inculquées au sein de leur famille étaient régulièrement mises à mal par ce que la société leur présentait – notamment le spectacle, observé dans de nombreux contextes en août dernier, d’adultes incitant des jeunes à se joindre à eux pour des pillages ou des actes de violence. Comment, en tant que société, pouvons-nous consolider les bonnes valeurs transmises à la maison et montrer que nous aspirons collectivement à ce qu’une famille saine aspire à : attention et reconnaissance mutuelles, stabilité et intelligence émotionnelle, un sentiment de valeur qui ne dépend pas des possessions matérielles ?
Diaboliser les jeunes à la conduite instable et destructrice n'est pas constructif ; les criminaliser systématiquement ne fait que renforcer les facteurs à l'origine du problème. Bien entendu, la délinquance doit être punie et il est nécessaire de définir des limites aux comportements acceptables. Le système de justice pour mineurs a fait ses preuves en matière de justice restaurative, qui permet aux jeunes de prendre conscience des conséquences humaines de leurs actes. Nous disposons d'outils pour mettre en œuvre des solutions autres que des sanctions vindicatives ou exemplaires.
La grande question que nous pose « Reading the Riots » est de savoir si, dans notre climat d'inquiétude actuel, face à l'austérité inévitable qui se profile, nous avons l'énergie nécessaire pour investir dans la famille, le voisinage et l'école afin de venir en aide à ceux qui pensent n'avoir rien à perdre. Il nous faut simplement les convaincre que, gouvernement et société civile confondus, nous mettrons tout en œuvre pour leur donner ce qu'ils n'ont pas. Sans cela, nous serons confrontés à de nouvelles flambées d'anarchie stérile, dont nous serons tous perdants, jeunes et vieux.
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